Vivre les maths

C'est important de familiariser les apprenants avec le logiciel Coogle.it ,  qu'on a déjà utilisé pour la réalisation d'une carte mentale avant de leur demander un travail semblable.  Alors après de leur expliquer son mode de fonctionnement on peut leur donner un exercice dont le but est de réaliser leur propre carte mentale par le biais de ce logiciel sur un thème donné. Ou bien leur donner une carte mentale pour la compléter du fait que ce logiciel est interactif ; alors ils peuvent participer à sa réalisation. Voici un exemple d’exercice : Dans la classe d'EB6, après l'explication de la notion "des angles" concernant la mesure, la construction et la notation d'un angle, on peut donner cette carte mentale aux élèves pour la compléter. Enoncé : Complète ce qui manque dans les branches. Puis ajoute la branche concernant la notation du l'angle qui est au centre de la carte.  ( Attention ⚠ dupliquer la carte mentale convenablement au nombre de